“Детей не отпугнешь суровостью, они не переносят только лжи.” Лев Николаевич Толстой
Почти всегда родители, обращаясь за психологической помощью для своего ребенка, сами стараются оставаться в стороне. И это понятно: не очень хочется вспоминать что-то не очень приятное. Многие недоумевают: “При чем здесь я, когда проблемы у ребенка?”
Но опыт показывает, да и вся история человечества тоже, что в семье (как в малой, так и в расширенной – на несколько поколений по вертикали и по горизонтали) все члены связаны невидимыми нитями.
И иногда помочь ребенку быстро можно через работу со значимыми для него взрослыми (родителями, бабушками, дедушками или другими, кто для него важен).
В нашем подходе мы работаем с семейной системой ( родительской и расширенной семьями), а не только лишь с одним ребенком.
Обыкновенно бывает, когда родители обращаются за психологической помощью для своего сына или дочери, они рассчитывают на то, что передав их в руки психолога, роль родителей в процессе изменения поведения или состояния ребенка закончится.
Большинство отцов и матерей неохотно рассказывают о себе, не понимают, зачем нужно посвящать психолога в их семейную и личную жизнь и не хотят, чтобы их беспокоил специалист – психолог или психотерапевт.
Часто бывает так, что родители отказываются быть помощниками психологу, не посещают назначенных сессий и хотят легко и быстро ” вылечить” ребенка с помощью специалиста.
Чтобы понять, насколько важна работа психолога и с родителями и другим ближайшим окружением ребенка, необходимо посмотреть на семью и способы взаимодействия в ней.
Обычно семья – это мама, папа и ребенок ( или несколько детей). Давайте отталкиваться от такой модели, хотя сейчас очень много неполных семей, есть семьи, живущие несколькими поколениями в одном доме или квартире.
Мы возьмем семью, где мама, папа и ребенок, живущие отдельно от своих родителей.
Допустим, у ребенка энурез.
Если мы будем работать только лишь с ребенком, не углубляясь в отношения семейной системы, мы, конечно, можем добиться положительного результата. Но есть опасения, что прекратив терапию, ребенок через некоторое время вновь вернется к своему симптому.
Почему?
Если не разобраться в глубинных причинах данного заболевания, не исследовать причины отношения к ребенку и друг к другу между родителями, то, соответственно, поведение родителей по отношению к ребенку останется прежним.
Поведение родителей меняется тогда, когда приходит понимание, осознание через личностную работу с ними.
Ведь не просто так, когда всякий раз малыш мочится в постель, папа раздражается и кричит ( иногда на ребенка, а иногда и на жену).
Поэтому, если вы действительно заинтересованы в здоровье своего ребенка, будьте готовы и сами включиться в процесс терапии.
Среди обратившихся ко мне клиентов 70% составляют взрослые, поскольку иногда достаточно помочь родителям и ребенок прекращает свои ” непонятные” проявления.
Часто бывает так, что в ходе психотерапии трудности мамы или папы прорабатываются и ребенок приходит в норму, хотя с ним работа и не велась.
Не забывайте, что дети, пока они еще маленькие, чисты от различных ” догм, правил, предрассудков” общества и потому очень чувствительны ко всему: к событиям, происходящим в семье, поведению родителей, даже их мечтам, тайнам; они улавливают малейшие оттенки настроения мамы и папы или других ближайших родственников. Они чувствуют, любимы ли, желанны ли.
И если родители дружны, удовлетворены семейными отношениями, у них ладится работа; если они здоровы и полны энергией и оптимизмом, то ваш ребенок считывает это состояние и успокаивается. Симптом проходит, а ребенок снова здоров и активен, как и заложено Природой.
Ваш ребенок может реализовать свои успехи, достигнутые в психотерапии, лишь в той степени, в какой родители в состоянии принять и благожелательно, с пониманием развивать их.
Поэтому для возникновения такого понимания у родителей, психотерапия для них крайне желательна, а иногда и просто необходима.
Бывают случаи, когда психолог может отказаться от работы с ребенком, если родители отказываются с ним сотрудничать.
Также почитать:
